あさひ学園便り
あさひ学園便り
３年間の任期を終えるにあたって
あさひ学園で過ごした３年間を振り返ると、子どもたちの学ぶ姿に励まされ、保護者の皆様や教職員の皆さんに支えられながら歩んできた日々が、私にとってかけがえのない財産となりました。海外という特…
発行：第473号 2026年3月7日
授業参観後の教育活動アンケートから
昨年11月に行った授業参観後の教育活動アンケートでは、保護者の皆さまから温かい励ましのお言葉と、学校の教育活動をより良くするための多くのご意見をいただきました。子どもたちの学びを見守る立…
発行：第472号 2026年2月7日
2026年（午年）を迎えて
新しい年を迎え、心よりご挨拶申し上げます。本年は午年にあたり、駆け抜ける馬のように力強く、前進する一年となることを心から願っています。そこで、私自身もその思いを胸に、昨年末にはホノルルマ…
発行：第471号 2026年1月10日
2025年を振り返って
今年もいよいよ師走を迎えました。この一年を振り返ると、私たちの周りではさまざまな出来事がありました。 年の初めには地域を襲った大きな山火事があり、自然の厳しさを改めて思い知ら…
発行：第470号 2025年12月6日
運動会を終えて
先月、あさひ学園では、たくさんの来賓の方々や保護者の皆さまをお迎えし、運動会を開催することができました。子どもたちの元気いっぱいの声が校庭に響き渡る中、大きな事故やけがもなく、無事に終えることができ…
発行：第469号 2025年11月1日
子どもの幸せと成長を支える「民主型の親」
今回は、子どもの健やかな成長と幸福感に深く関わる「親の関わり方」についてご紹介いたします。 カリフォルニア大学バークレー校の発達心理学者、ダイアナ・バウムリンド博士による研究「Baumrind…
発行：第468号 2025年10月4日
これからの学びと成長に向けて
教育活動アンケート結果から 夏休みが明け、学校が再開しました。久しぶりに校舎に響く子どもたちの元気な声や、笑顔で友達と再会する姿に、私たちは大きな喜びを感じております…
発行：第467号 2025年9月6日
教育活動アンケート結果から
教育活動アンケート結果から 先日実施いたしました「教育活動アンケート」の結果については既に配信しておりますが、今回寄せられた５２通もの回答に、心より感謝申し上げます。…
発行：第466号 2025年7月5日
「叱る」について考える
「叱る」について考える 先日、教室に入ったら「〇〇さん、あなたが△△さんにしたことを、もし自分がされたらどのような気持ちになりますか？」と、いつもは穏やかなＡ先生が強…
発行：第465号 2025年6月7日
見える学力と見えない学力
学力には「見える学力」（テストなど点数にして評価できる力）と「見えない学力」（客観的数値では測定できない能力）があり、前者を「認知能力」後者を「非認知能力」といっています。具体的には、「認知能力」が…
発行：第464号 2025年5月3日