3月は卒園卒業式・修了式があります。1年間の学びを終えた子どもたちは、新しいステージへと歩みを進める時期です。この1年間で、自分のどこが伸びたと感じているでしょうか。私が昨年の4月から見てきた中で、…
発行:第451号 2024年3月2日
著者:あさひ学園校長 西 克夫
コロナ禍以前の賑わいが戻り2024年を迎えましたが、その気分を一転させる大きな悲しいニュースが日本から送られてきました。元日の夕方、能登半島地震が起き多くの尊い命が失われ、それ以降も甚大な被害状況が…
発行:第450号 2024年2月3日
新しい年を迎えましたが皆様におかれましては、御家族でよい年を迎えられたことと思います。 また、新たに子供たちが何か目標に向けて努力しようという気持ちを、持つことができたでしょうか? 今は…
発行:第449号 2024年1月6日
私が中学校で数学の授業を行っていた時、解答を発表した生徒たちに「なぜそのような解答になったのか?」「ほかの方法でその答えを導くことはできないか?」など、必ず質問をしました。そんな私の投げかけに当初は…
発行:第448号 2023年12月2日
10月7日、天候に恵まれた中、あさひ学園4校の運動会を無事に終えることができました。今年度は、コロナ禍前よりも時間は短縮されていますが、4年ぶりに昼食をはさんでのプログラムを組み、制限のない中で子ど…
発行:第447号 2023年11月4日
1×2=3 1+1=3 数学ではこんな数式は成立しません。しかし、私たちの生活の中では立派に通用すると考えます。「ひとつのことにいつもの2倍熱中すると、その成果が2倍以上になって表れる」、「同じ目…
発行:第446号 2023年10月7日
子どもにとって親・教師との関係は「タテの関係」、同世代の友だち同志の関係は「ヨコの関係」といえます。 「タテの関係」は基本的に上下がはっきりしているので、子どもはしぶしぶ従うか、反発するかの二者択一…
発行:第445号 2023年9月2日
「新年度を迎えるにあたり、ぜひ皆さんがこうなってほしいという思いから、キャッチフレーズを作りました。それは、『ワクワク登校・イキイキ学習・ニコニコ下校』です。」 これは、今年の4月に行っ…
発行:第444号 2023年7月1日
私は学校教育の最終目標を、子ども一人一人の「自立」とし、教職員はそのための「自立する素地」を育むことを意識する必要があると考えています。ここでの自立とは、「転んでも自力で立ち直ることができる」という…
発行:第443号 2023年6月3日
令和5年度が始まって、早いもので1か月以上が経過し、今週から5月が始まりました。昨年の今頃はコロナの影響があり、すべての生徒が学校に登校して授業を行うことはできませんでしたが、少しずつ子どもたちの声…
発行:第442号 2023年5月6日